近日，衡陽幼兒師范高等?？茖W校2021級小學教育專業(yè)4班教室來了一名特別的聽眾?！陡叩葦?shù)學》課即將開始，該校青年教師羅夢菲站在講臺上做著課前準備。該校黨委書記李仲輝輕輕走進教室坐在了后排座位上，他打開聽課本，掏出筆開始聽課記錄。

李仲輝（左一）正在和老師面對面交流。

“基本功很扎實，語言表達清晰，課前準備比較充分，總體素質(zhì)很不錯?！毕抡n后，李仲輝和羅夢菲進行簡短的交流，并作了專業(yè)的點評指導。他說，引入新課或者例題時，要講究由淺入深的原則；進度可以放慢一點，語速也可以慢一點。同時，要讓學生展示自己的解題過程，讓學生自己去表達，自己思考。

同樣，在2020級小學教育專業(yè)3班教室也有一名特別的聽眾，該校校長蕭烽坐在教室后面專心致志地邊聽邊記錄。

蕭烽（左二）坐在教室后面專心致志地邊聽邊記錄。

“作為師范院校，一定要高度重視課堂教學質(zhì)量，強化課堂教學規(guī)則，提高教師課堂管理技能，開展教學方法改革?！笔挿檎f，“只有立足課堂教學，才能健全教學質(zhì)量監(jiān)測評估體系，師德、師風、學風、校風建設才能取得長足進步?！?/span>

近年來，衡陽幼兒師范高等?？茖W校貫徹落實立德樹人根本任務，把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位，堅持教育教學工作中心地位，突出課程教學的過程性評價，狠抓課堂教學質(zhì)量，積極探索開展課程師生雙向評價，把課程教學考核結論作為教師年度綜合考核的核心內(nèi)容，建立健全教學工作質(zhì)量評價與激勵約束機制，有效激勵了教師牢固樹立以教為本的職業(yè)觀念，增強了教學工作責任心，促進了教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

2021年該校學生獲全國高職院校信息素養(yǎng)大賽二等獎1個，湖南省第三屆科普技能與科普教具制作創(chuàng)新展示活動一等獎、二等獎各1個，湖南省第七屆大學生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想暨思想政治理論課研究性學習成果展示競賽二等獎1個；3個教師團隊分獲湖南省職業(yè)院校教師教學能力大賽現(xiàn)場賽一等獎（全省第一名）1個、二等獎2個，其中一個晉級國賽。

來源：紅網(wǎng)作者：屈清華 石珊編輯：譚倩