為了全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高各院系信息化教學(xué)保障、維護(hù)和管理水平，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的輔助作用，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，從而更進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)。11月下旬，衡陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心開(kāi)展了以定期授課和跟班學(xué)習(xí)相結(jié)合的信息化素養(yǎng)培訓(xùn)。

首先在學(xué)校錄播教室開(kāi)展了為期三天的教學(xué)講座，分別是：

一、視頻的錄制與剪輯

????此次培訓(xùn)由胡落衡老師主講，他結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，深入淺出的教大家如何進(jìn)行微課和教學(xué)視頻的錄制、剪輯及制作；通過(guò)介紹了錄屏軟件EV capture，剪輯軟件Camtasia Studio和格式工廠三款軟件的使用方法和技巧，旨在教會(huì)參訓(xùn)學(xué)員獨(dú)立制作微課，完成剪輯，導(dǎo)出符合要求的視頻文件。

二、信息化設(shè)備使用與維護(hù)

羅璨老師和肖銀健老師先后為大家開(kāi)展了主題為“日常工作中信息化設(shè)備的使用與維護(hù)”的培訓(xùn)，詳細(xì)講述了如何對(duì)教學(xué)工作中信息化設(shè)備的簡(jiǎn)單故障進(jìn)行排除：如電腦開(kāi)不起來(lái)、網(wǎng)絡(luò)上不去了怎么判斷故障原因，如何解決流氓軟件彈窗、清除木馬病毒、加速系統(tǒng)、系統(tǒng)安裝還原、打印機(jī)的相關(guān)知識(shí)和操作使用，簡(jiǎn)單故障的處理方式，復(fù)雜故障如何通過(guò)學(xué)校的“微報(bào)修”平臺(tái)進(jìn)行報(bào)修。期間，兩位老師進(jìn)行了細(xì)致地講解和演示，并將相關(guān)設(shè)備搬到教室，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拆解和演示，認(rèn)真解答了學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)與學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，爭(zhēng)取在完成培訓(xùn)后，各學(xué)院和處室能自行解決大部分的簡(jiǎn)單軟硬件故障，提升維修效率，確保在日常教學(xué)過(guò)程中信息化教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。

三、學(xué)校各種多媒體設(shè)備、場(chǎng)館使用

針對(duì)學(xué)校近期內(nèi)報(bào)告廳上課中頻繁出現(xiàn)各類(lèi)故障的情況，現(xiàn)代教育技術(shù)社團(tuán)的工作人員在老師的指導(dǎo)下，將學(xué)校一樓、二樓報(bào)告廳、藝術(shù)館舞臺(tái)中的音響設(shè)備、調(diào)音臺(tái)、LED大屏等設(shè)備的具體功能和操作方法編輯總結(jié)、成圖文說(shuō)明，并將具體操作細(xì)節(jié)錄制成視頻，以供學(xué)員對(duì)照學(xué)習(xí)。

針對(duì)各學(xué)院的參訓(xùn)學(xué)員，還要求他們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間中跟班學(xué)習(xí)，和現(xiàn)代教育技術(shù)中心的工作人員一起親臨現(xiàn)場(chǎng)，共同維護(hù)班級(jí)、院辦中的信息化教學(xué)設(shè)備，并且就學(xué)員的參與情況和本學(xué)期的實(shí)際表情、考核情況，評(píng)選出“優(yōu)秀信息系統(tǒng)管理員”。

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通過(guò)這一系列的培訓(xùn)，不僅能提高學(xué)員們的信息素養(yǎng)，還強(qiáng)化了大家對(duì)校園設(shè)備的管理和維護(hù)意識(shí)，通過(guò)學(xué)以致用，掌握信息化設(shè)備的使用方法和常見(jiàn)故障的處理流程，將信息素養(yǎng)融合到日常教學(xué)管理之中，適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展，為我校教育信息化建設(shè)添磚加瓦。（羅璨）